“Estudios coreanos más allá de Corea” explora el panorama actual de los estudios coreanos a través de entrevistas, análisis en profundidad e historias sobre el terreno contadas desde diferentes partes del mundo. Financiada por la Korea Press Foundation, esta serie explora los desafíos y oportunidades que enfrenta este campo a medida que el desarrollo de Corea como potencia cultural atrae el interés de académicos, investigadores y líderes de todo el mundo. -Ed.
Durante mucho tiempo, el campo de los estudios coreanos en Europa permaneció a la sombra de los estudios japoneses y chinos. Pero el auge global de la música pop, las películas y los dramas coreanos ha elevado el perfil de los estudios coreanos en los últimos años y es probable que continúe haciéndolo, dijo Anders Karlsson, profesor titular y presidente del Centro de Estudios Coreanos de la Universidad SOAS de Londres. .
La mejora más notable desde que comenzó a enseñar en este campo hace 23 años, dijo Karlsson, es la diversidad dentro de la disciplina: un cambio de enfoque de las humanidades y los estudios del lenguaje al estudio de los aspectos contemporáneos de la cultura y la sociedad coreanas.
«Durante mucho tiempo en Europa, los estudios coreanos tendieron a centrarse principalmente en las humanidades, pero recientemente ha habido un aumento significativo en el número de académicos que trabajan en las ciencias sociales», dijo Karlsson, que enseña estudios coreanos desde 2000. en una entrevista por correo electrónico con The Korea Herald.
Los estudios coreanos tienen una larga tradición en Europa, con sus raíces en el estudio filológico de la lengua coreana. Los primeros estudiosos se centraron en las humanidades y los períodos premodernos de la historia coreana mediante la exploración de materiales textuales.
Después de la liberación de la ocupación japonesa y la división de la península de Corea, surgieron estudios en campos de las ciencias sociales como la política y la economía coreanas. Hoy en día, muchos académicos están prestando atención al material visual y a las culturas cinematográficas para estudiar la cultura popular coreana, dijo.
Este crecimiento en los estudios coreanos se atribuye en parte a la popularidad global del contenido cultural coreano, que ha provocado un aumento en la demanda de cursos de idioma coreano y programas de estudio de coreano en las universidades de Europa.
«En términos de número de estudiantes, en las universidades donde se ofrecen estudios coreanos, hoy en día siempre es ‘más’ que los estudios japoneses y chinos», dijo Karlsson, añadiendo que el creciente número de estudiantes aumenta sobre la base de los estudios coreanos en las universidades. .
«Las universidades son muy conscientes del potencial (de los estudios coreanos) y están comenzando a introducir clases de idioma coreano o clases no lingüísticas relacionadas con Corea».
En Europa, alrededor de 253 universidades ofrecen estudios de coreano o cursos de idiomas, y 126 de ellas ofrecen programas de grado a partir de 2023. A nivel regional, ocupa el segundo lugar después del noreste de Asia, donde 703 universidades ofrecen dichos cursos, según la Fundación Corea.
Independientemente de cuán popular siga siendo la cultura pop coreana en todo el mundo, Karlsson cree que el interés en los estudios coreanos alcanzará un nivel «estable» y la presencia académica de los estudios coreanos probablemente se expandirá aún más en Europa.
«Un aspecto interesante de la Ola Coreana es que muchas personas que comienzan con un interés tal vez por el K-pop o los dramas pronto comienzan a desarrollar un interés también en otros aspectos de Corea, no sólo en el idioma, sino también en la sociedad, la historia y la cultura coreanas. cultura tradicional”, dijo Karlsson.
«Por lo tanto, creo que sería un error que las universidades europeas, o los organismos coreanos que apoyan financieramente los estudios coreanos en el extranjero, pensaran que deberían invertir en la cultura popular contemporánea para despertar este interés en Corea y los estudios coreanos».
Karlsson, que comenzó a estudiar Corea en 1987 en la Universidad de Estocolmo en Suecia, realizó investigaciones sobre la historia social e institucional del período Joseon, las políticas y actividades de hambruna y ayuda en casos de desastre durante el reinado de los reyes Yeongjo y Jeongjo, así como los desarrollos legales durante el período. Junto con su esposa, también tradujo al sueco literatura coreana de autores como Hwang Sok-yong y Han Kang.
A lo largo de los años, el campo de los estudios coreanos ha visto cierta tensión entre los académicos nacionalistas coreanos que buscan superar las visiones coloniales de la historia coreana y los enfoques criticados como «occidentales».
Con intercambios académicos más activos entre las dos partes y cambios demográficos entre los académicos, no existe hoy una «diferencia fundamental» en el entendimiento entre los académicos coreanos y occidentales, dijo Karlsson.
Como académico de estudios coreanos en el Reino Unido, Karlsson cree que estudiar Corea desde el extranjero tiene sus ventajas.
«No se trata de comprender mejor ciertos aspectos de Corea. Se trata de entenderlos de manera diferente, verlos desde otro ángulo y ofrecer una imagen diferente, lo cual es algo bueno», dijo.