Publicado: 10/10/2023 17:03:50
Modificado: 10/10/2023 17:02:44
CONWAY – Reuniendo plumas y mantas en una tienda india, los estudiantes de Conway Grammar School están profundizando en la historia y la cultura de los nativos americanos durante los próximos dos días.
A lo largo del martes y miércoles, estudiantes y maestros se unieron al Proyecto Nolumbeka de Jennifer Lee, una maestra de toda la vida que tiene sus raíces en la tribu Narragansett del Norte, para aprender sobre las culturas que existían en América del Norte antes de que llegaran los colonos europeos, mientras que también disipando algunas de las historias falsas que se han extendido a lo largo de los años.
«Saber lo que está pasando te fortalece y te informa», dijo Lee sobre la clase de sexto grado que compartía la tienda india con él, y agregó que su propio viaje educativo lo ayudó a «saber cuál es mi lugar ahora en el mundo».
El evento de dos días fue dirigido por Rachel Smith-Cote, madre de familia de Conway Grammar School, quien solicitó una subvención de los consejos culturales de Massachusetts y Conway, y la administración de la escuela, que participó para cubrir los costos restantes del evento.
Smith-Cote dijo que estaba motivada por traer una nueva experiencia cultural a la escuela. Después de hablar con la directora Kristen Gordon, quien estaba de acuerdo con la idea, comenzó a trabajar en la solicitud de una subvención para traer a Lee a Conway. Y aunque el evento se produce el día después del Día de la Raza y de los Pueblos Indígenas, Smith-Cote dijo que el momento fue «fortuito».
«Creo que es realmente importante que todos, especialmente los estudiantes, comprendan la historia de los nativos de esta área y que es una cultura viva», dijo Smith-Cote. «No creo que ese tipo de educación sea suficiente».
Hablando a los estudiantes el martes, Lee enfatizó los valores colectivos de muchas tribus nativas americanas y cómo la cosmovisión de los europeos chocaba con algunos valores nativos, especialmente cuando se trata de religión o propiedad de la tierra.
«Aquí hay una cultura muy, muy sofisticada y algo de eso se puede ver hoy», dijo Lee, señalando que las tribus nativas americanas desarrollaron las raquetas de nieve más avanzadas del mundo y su liviana canoa de abedul, que jugó un papel importante en los viajes europeos a través del continente. . .
En el mundo moderno, Lee habla de las 574 tribus nativas americanas reconocidas por el gobierno federal, así como de muchas tribus, como la suya, que no son reconocidas por el gobierno. También habló de la importancia de los powwows y de la importancia de las danzas ceremoniales que en ellos se realizaban.
«Es más que un baile», dijo Lee, enfatizando las cualidades «espirituales, expresivas y culturales» que encarnan.
Después de su presentación ante los alumnos de sexto grado, Lee dijo que quería compartir la verdadera historia de sus antepasados con las generaciones actuales.
“Espero que me hayan enseñado esto. … No tenía idea de que los nativos todavía vivieran aquí”, dijo, y agregó que nunca dejó de investigar la historia y el conocimiento de las culturas nativas americanas. «Es un viaje que dura toda la vida».
Lee regresó para más presentaciones el miércoles y Gordon dijo que la escuela continuará trabajando con otros representantes locales de nativos americanos para llevar esta educación a los estudiantes.
«No tenemos mucha diferencia en Conway Grammar School, y esta es una vida real y una oportunidad experiencial real», dijo Gordon. «Sentarse en una tienda india con un nativo americano es increíble… Queremos que esto siga así».
Puede comunicarse con Chris Larabee en clarabee@recorder.com o al 413-930-4081.